为深化教育教学改革，提升人才培养质量，积极响应行业发展与教育数字化转型需求，2025年9月16日下午，智能建造与设计学院工程管理、建筑装饰设计、建筑工程技术三大教研室同步开展主题鲜明的教学研讨活动，各教研室全体教师参会，围绕教学能力提升、赛事备赛优化、课程改革深化等核心议题展开深入交流。

工程管理教研室以“提升教师数字素养能力”为主题，采用“理论+实践+交流”模式。教研室主任高钰强调数字素养对优化教学的关键作用，明确其涵盖智慧教学平台操作等基础技能，更需数字教学设计、学情分析与跨学科创新能力。教师们达成共识，将探索 AI 助教、虚拟仿真实验等应用，通过数字教学案例研讨、“智慧课堂” 评比搭建实践平台，后续还将建立 “数字素养成长档案” 跟踪提升轨迹。

建筑装饰设计教研室聚焦赛事筹备，复盘世赛备赛历程。指导教师团队分享“技术夯实—模块实训—模拟竞赛”三级体系经验，提及校企联合导师制的积极作用，同时剖析跨模块协同不足、设计变更预案不完善等问题。针对省赛，教师们确定优化选题方向，聚焦绿色低碳等主题，建立“每周复盘、每月模拟” 机制补强短板。

建筑工程技术教研室围绕暑期备赛经验总结及教师数字素养提升展开研讨。教研室主任总结暑期备赛成果，指出跨学科协同指导及“学中练、练中赛”模式成效显著。在数字素养提升方面，教师们结合建筑行业数字化趋势，探讨将 BIM 技术、虚拟仿真工具融入教学的路径，明确需强化教师数字教学工具应用与数字化课程设计能力，以适配智能建造发展需求。