为积极响应“5·25”心理健康节号召，进一步加强学生心理健康教育，建筑工程学院精心组织开展了以“五育筑心锚 青春启新航”为主题的心理健康教育班会。
在班会上，老师们结合德育、智育、体育、美育、劳育五育融合的理念，通过分享真实案例、组织小组讨论等形式，引导同学们关注自身心理状态，正视心理问题，学会积极调节情绪。
辅导员强调，“五育并举”不仅是教育方针的要求，更是同学们健康成长的内在需求。德、智、体、美、劳五育相互促进、相辅相成，共同构成了同学们全面发展的坚实基础，也为心理健康提供了有力支撑。大家也纷纷表示，通过参与班会活动，更加深刻地认识到了心理健康的重要性，也学会了许多调节心理状态的有效方法。同时，在五育融合的活动体验中，不仅放松了身心，还收获了知识、友谊和成长，将以更加饱满的热情和积极的心态投入到今后的学习和生活中。
辅导员强调，“五育并举”不仅是教育方针的要求，更是同学们健康成长的内在需求。德、智、体、美、劳五育相互促进、相辅相成，共同构成了同学们全面发展的坚实基础，也为心理健康提供了有力支撑。大家也纷纷表示，通过参与班会活动，更加深刻地认识到了心理健康的重要性，也学会了许多调节心理状态的有效方法。同时，在五育融合的活动体验中，不仅放松了身心，还收获了知识、友谊和成长，将以更加饱满的热情和积极的心态投入到今后的学习和生活中。
